字典的作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的字典的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我是一本《新华字典》。我的家族在1953年就有了，到我这儿已经是第十一代。我有半块砖头那么大，还有许多表亲，如《成语词典》、《歇后语词典》……

从印刷厂出来之后，我已经在书架上呆了很久了。听说电脑、手机也可以查字典，我不禁有些担忧。“唉，我是不是要被淘汰了？”

“找到了！我们老师说的就是它。”一个小男孩说。我只觉得身子一轻，躺在了他的手上。就这样，我被小主人买回了家。从此以后，我便一直待在他的书包里，每天和他一起去上学。渐渐的，小主人学会了使用我：先在我的部首目录里找到要查的字的部首，然后在检字表里找到字的页数，最后找到字的解释。此后，小主人一碰到不会的字就翻我。这令我既开心又得意。

可是，小主人总是丢三落四。有一次，他急急忙忙地把我放在书桌上，我还没站稳就摔倒在桌底下，被柜子挡住了身子。小主人找不到我以后，再碰到不识的字就只能干着急，因为家长不让用手机，开电脑又太麻烦。有一次，小主人不会读“忾”这字，居然把它读成了“气”。我心想：“它分明读‘kài’，就在我的256页上呀！”这时，我恨不得长出四个脚，跳出来告诉他。不久，一本厚厚的大词典被小主人的妈妈买了回来。“完了，小主人再也不需要我了！”

又过了几天，小主人扫地时发现了我。他欣喜万分地把我擦干净，还给我穿上了新衣 ……此处隐藏8368个字……过读书时光。读书的道路上的坎坷不平，荆棘丛生，亮起字典这把宝剑，它会帮你披荆斩棘，找到一条顺畅之路。字典，永远是我们无声的朋友，无言的老师。《沿着轮椅上北大》的郭晖，凭着字典自学了小学、初中、高中的课程，凭着字典自学了英语和日语的课程，是字典给她插上了腾飞的翅膀，让她展翅高飞在知识的天空。最终使她——一个高位截瘫的自学者成为北京大学百年历史上第一个残疾女博士。

郭晖的学习离不开字典的帮助。可是，我们的学生却把字典束之高阁，甚至把这个最好的学习助手打入冷宫置之不理。因为现在各类教辅读物的出现更是让学生图省事，为了完成作业快捷方便而忽略了字典的使用，更有学生遇到生字新词就会蒙混过去，或者干脆看一半就冲过去了。有学生遇到生字组词，就会拿出《英才教程》里面的词语，抄写下来就万事大吉就算完成了老师布置的作业。久而久之，就把查字典的习惯远远地抛开了。

殊不知查字典的好处有很多呢！第一条：可以巩固拼音知识。我们以前学过的拼音可以通过音序查字法很快的找到这个字，并且可以学会更多的词语，包括词语的意思，延展更多的知识内容，查一个字可以接收更多的信息，掌握更多的知识，何乐而不为呢？第二，可以提高我们动手能力和敏捷程度，培养准确的操作技能，还有培养估算页码的能力。第三，可以培养我们的自学能力，还可以从中获取多方面的知识，掀开每一页都能带给我们不同的知识内容，丰富多彩的知识就在那一页页书页里蕴藏，她就像是个知识大宝藏，需要我们动手去挖掘去开采。字典是个万花筒只要我们动手摇会摇出五彩缤纷的美丽，字典是个层出不穷的画卷只要我们走进去，会有美不胜收的画面呈现给我们。

字典是一个宝庫，只要懂得使用它，学习語言就能事半功倍。我们小学生更应该把字典当成我们终身的朋友。