总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此我们要做好归纳，写好总结。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的校报工作总结，希望能够帮助到大家。
校报工作总结1首先，不管是当校报编辑部担任文字编辑还是文字副主编，我都为能够身在校报编辑部感到欢喜与荣誉，因为在这里我们都留下了很多温暖的感动和珍贵的记忆！
我为自己在编辑部感到庆幸。庆幸能够结识到口才和文笔兼具的主编、文章和舞蹈都优秀的、总是要和我们喝一盅的、安静且不失能力的以及乐于助人的、看起来很凶人却很好的，还有我们已经离校的学姐学长们、我们可敬的亲切的xx老师。
我为自己在编辑部感到高兴。高兴在担任文字副主编期间，校报迎来了那么多优秀的12级记者、文字编辑以及美编。11月8日，在写教育厅关工委对我院的考核评估的新闻以及后续的时间里面，能够看得出对新闻点的.把握也能够有详有略、恰到好处；在校运会期间以及日常新闻写作中，能够做到不懂就问，抓住重点、收集第一手资料；新闻角度独特，文质兼美；态度端正，积极向责编学习新闻写作技巧；新闻写作水平也在不断的提高。
文字编辑文笔细腻，一笔一句能够点出事物的本质；看了小说，文理清晰，一波三折，文笔甚佳；在传统文化写作上比较在行；，尤其是对于学子风采专访时能够把握重点、问题犀利却直指中心；乐衷于古诗词、可以多学习、多填词；文字繁华，但也应该注意文章的丰富与饱满；文字清新亮丽，给人温暖和回忆；美编积极向美编组长学习，做到了图文并 ……此处隐藏14180个字……积累不够，经验不足。在老师那里看到很多以前的报纸，其实看报本身就是一件快速积累的方式了。能看到以前很多优秀的文章还有了解校报大致的风格和方向。记得最早向老师交稿的时候，写的东西根本就不适合校报采用，在一些校园活动的报道上也抓不住主次，分不清轻重。这些东西其实多看看前几年的东西都能了解，只是自己只顾着自己做，这样其实还是在做无用功。作为一个编辑，自己的水平线在哪里呢？还能做的更好的。不仅是在校报上，如果没有文学底子，写出来的东西永远都不能上层次，阅读学习应该是永远在做的事情。不去体验生活就不可能写出生动的打动人的东西，既然个人的经历有限，通过阅读和学习来补充这以不足就是十分必要的，而在这一点上，我只能说我做的远远不够。工作中的优点：.热情、主动性较高。新人都会有一腔热血的吧。想有所为有所得，脑子里充斥着各种各样的想法，天不怕地不怕的。这种热情推动着自己去想、去做。感觉这个世界到处都是新奇，什么都可以是焦点，这是多好的感觉啊。.与老师接触较多。校报的老师都是很好的人，所以开始听说还有人呢没有去过14楼，不敢去的时候其实很吃惊的。可能也是初生牛犊不怕虎的原因，我从没想过敢不敢这样的问题，有什么事情就直接找老师说了，在我心里，老师一直都是我们学习知识的好渠道，事实上也确实如此啊。每次都能从14楼学到东西下来，所以多往14楼跑绝对是好事情呢。和老师聊天，听他们看问题的角度，收获真的很多。
这样总结一番下来，心情很复杂，但是这一个学期也不能全无作为吧。我对自己的选择还是有信心的，对编辑部更是怀有热情。而且学长学姐在我看来就都和自家的哥哥姐姐一样，自己家里没有什么同龄人，能和这么多哥哥姐姐相处是很难得的幸福啊。只希望下学期能保持这份心情，在编辑部继续发挥自己的小小力量。
