总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如我们来制定一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的小学工作总结，希望能够帮助到大家。
小学工作总结1各位领导、各位同仁：
下面我将从四个方面将我校20xx年的工作向大家做一个简要汇报：
一、更新德育观念，重视行为习惯的养成教育，努力提高学生的素质修养
我们主要采用了以下方式：
一是以环境做熏陶。在教室走廊上悬挂扬州名胜古迹图片和简介，让学生了解家乡，培养学生热爱家乡的情感。张贴环保知识、航天知识宣传图片，让学生了解环保、了解发展航天事业的重要性。培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。张贴各种教育格言，让学生在读中悟、悟中学。在校园的花圃里，我们让学生亲手栽树，亲自管理，并举行“小树伴我长大”的大队主题会，让学生自觉养成爱护校园花草树木的好习惯。
二是抓常规促行为。20xx年我们将抓好小学生日常行为规范的养成教育当作一个重点工作，把养成教育融于了教育教学的全过程。早读课、晨会课、班会课不仅要求内容具体，而且要求各班将《规范》的内容改编成儿歌、快板、小报、小品、游戏等形式，灵活地在各类课中进行教学。在养成教育中我们坚持抓好明理、训练、检查、评比四个环节。并强调明理是前提，训练是重点，检查重反馈，评比作激励。为了提高常规教育的效果，我们还对班主任进行了重点培训，通过优秀班主任工作经验介绍、班级工作“一日视导”、班级工作互检互评、示范晨会 ……此处隐藏25193个字……无私地洒向每一个同学。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。作为教师，心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。平时，关心后进生的成长，不但在学习上给他帮助，更在生活上关心他让他感受到集体的温暖。同时，努力营造积极向上，凝聚力强的班集体，积极开展丰富多彩的活动，让学生在活动中个性得到充分发展。师生的努力下，班级良好的班风逐渐形成，低段班主任的工作是细琐而又忙碌的再加上现在独生子女多，学生的家境较好，每个学生都有他优越感，同时不可避免地有着这样那样的不良习惯。如何在繁琐的工作中把班里治理得井井有条，让学生学会自理与自立呢?与副班主任在开学初期便订立了共同目标就是以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。课堂常规方面除了自己上课在不断摸索组织调控提要求的办法外，还注意搞好其它课的课前准备、集队、还有跟班巡堂。让他知道其它课一样要求是活跃而有序的一段时间下来他形成了意识，养成习惯后，只要是上课，就都是一样的认真，自律的集会、出操等常规学生都能做到快、静、齐，几次大型活动中表现都有了飞跃的进步。大家的共同努力下，本学期班级多次获得流动红旗。
有过辛酸，回顾一年的教学工作。有过欢乐;有过彷徨，也有收获。工作我已踏实地做过，成绩已经属于过去。一定会在不断思索中奋力前行。新的一年，为自己加油!
